
Участники упражнения вставали на «мост» вплотную друг к другу. Ребятам необходимо было перейти через мост, то есть каждый из них должен сойти с «моста» на противоположной стороне. Если кто-то сделает шаг назад или оступится, то все участники возвращаются на свои места и игра начинается снова. После было проведено обсуждение. То, насколько быстро выполнено задание, говорит о групповой сплоченности и том, насколько скоординировано работает класс, что помогало, а что мешало групповой работе, кто брал на себя роль лидера, почему происходили ошибки и люди оступались.